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        国内开放二胎，婴幼儿人口激增，幼教人员却跟不上，幼儿教育是教育之初，社会与家长十分重视。幼师与小朋友打交道，工作环境单纯，且教育行业的待遇都不错，很受尊敬，读幼师专业是比

　　培养具有现代学前教育理论素养和相应教育技能，具有献身学前教育事业的志向，具有一定的艺术能力以及从事学前教育工作的保育能力、教育教学能力和幼儿园管理能力的幼儿教师和幼儿师范学校、幼儿园教育行政管理工作者。

　　幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;

　　研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;

　　其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

　　学前教育学、儿童发展心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园活动设计与指导、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园优质课赏析、舞蹈、声乐、钢琴、美术等。

　　按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。但是,幼儿师资的缺口很大,预计,在未来的十年内,幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。